1.Periodo sensible del orden. 0-5 años

 

Este periodo se caracteriza por un deseo de repetición.

En esta etapa al niño le encantan las rutinas y no le gusta el desorden.

En ocasiones el niño muestra berrinches, esto se debe a que el niño se encuentra ante un desorden exterior. El niño necesita una rutina y unas normas.

  

Aquí te dejo algunos consejos.

  

-Al principio involúcrate, recoge con él y muéstrale cómo hacerlo.

-Compra cajas donde pueda recoger fácilmente.

-Conviértelo en un juego: haz carreras, haz ver que no sabes recoger,ponlo en el lugar equivocado haciendo teatro.

-No le dejes hacer muchas cosas a la vez, esto favorece la dispersión y la falta de concentración. Haz que recoja antes de sacar otra cosa nueva.

2. Periodo sensible del lenguaje. 0-6 años

 

El niño desarrolla en esta etapa todos los aspectos del lenguaje hablar, escribir, leer.

En esta etapa un segundo idioma se aprende fácil y natural.

Simplemente debemos hablarles de forma clara y permitiendo que los niños nos expresen sus necesidades.

 

Aqui te dejo algunos consejos.

 

-Habla mucho con él y no lo conviertas en un interrogatorio, intenta hacer preguntas abiertas pero sencillas.

-¡Empieza tú explicándole tu día!

-Conversa sobre los temas que le gustan.

-Si te cuesta que te explique cosas puedes hacer que te diga lo mejor y lo peor del día, ¡Funciona increíblemente bien!

3.Periodo sensible del movimiento. 0-6 años

 

Se divide en dos clasificaciones:

 

Andar y usar las manos.

El ambiente preparado en este periodo debe incluir las oportunidades para que el niño tenga el espacio para poder gatear, levantarse y caminar.

En este periodo es muy importante darle a el niño materiales con lo que pueda usar sus manos.

Un movimiento crucial para el desarrollo del niño es aprender a realizar “la pinza” con sus dedos.

Para practicar este movimiento puedes adquirir materiales que permitan al niño girar objetos, poner y quitar…

Refinamiento de los movimientos. 

  

El niño comienza a usar ambas manos, coordinando movimientos de una forma más fina.

En esta etapa el niño ya es capaz de correr de forma más perfecta, saltar…

El niño aprende estas habilidades a través de la repetición, por lo tanto, salir con niños al exterior ayuda mucho a su desarrollo.

Aqui te dejo algunos consejos

  

 -No le digas contínuamente en el parque “¡ten cuidado!”, esto hace que se muestren inseguros ante el movimiento.

-Crea una pista de obstáculos casera: un puente de sillas para pasar por debajo, cojines para pasar por encima, una mesa a la que rodear gateando…